班服风采
NEWLOOK
由土木与交通工程学院学生会生活部、宣传部主办的“我的班级，我的style”一年一度的班级文化大赛19级班服设计投票开始啦！活动中各班同学经验共享，合作分工一起设计了独具特色的班服，加强了班级之间的交流，提升班级之间的凝聚力。说了这么多，那这次19级的小可爱们给我们班级带来怎样的色彩呢？让我们一起看看他们的style吧！
请大家为自己喜欢的班级投上你们宝贵的一票！！（投票在 哦）
1.
19工程管理1班
班服以黑色为底，logo是以班徽为主。背面印的是每个人的名字，体现出我们不是个体存在的，是不能孤立于群体而生活，班级的团结，是需要每个人的参与。每一个单体的汇聚才能创造出一个 的团结的班集体。Iamaslowwalker,butIneverwalkbackwards我走的很慢，但是我从来不会后退。这也象征着我们班不抛弃不放弃的精神理念，永远有希望，永远在路上。
2.
19工程管理2班
我们的班服采用长袖连帽衫，既可以适用多种天气情况，又可给人舒适暖心的感觉。班服正面：左胸印着一头鹿，鹿彰显出的是善良，内敛的气质，象征着我们对美好班风建设的不懈追求。
班服后面：则采用专业名称以及班级的英文直译，“宇航员”象征着我们探索未知，挑战未知的精神，更展现出我们工管2班敢于挑战，勤于努力，勇往直前的魅力。
3.
19工程造价1班
我们的班服总共由三部分组成，背后的数字代表每个人的学号，每个人都有独属于自己的数字。胸前的班徽则是形象的说明了我们是工程造价1班的同学。另外在我们的袖口上还有自己的名字。每一件班服都是 的，都只属于自己。
4.
19工程造价2班
此班徽整体布局紧凑密切，象征着工程造价进行价钱预估时需要有严谨缜密的思维，更代表着工程造价2班大集体团结一致的凝聚力。在班徽上的小圈里有一个小算盘，标志着我们的专业独有的特色，更是对我们未来学习与就业的美好期望，希望可以用我们的小算盘算好每一步，为每一个能促进国家发展的企业尽我们 的力量，为国家的进步提供我们小小的努力！
5.
19交通运输1班
我们的班服是由波涛汹涌的海面，海鸥与梦想远航四字组成，在天空之上自由飞翔的海鸥象征着我们交运人的坚持与希望，梦想在浪花飞起的海面行驶，寓意着追求梦想道路虽曲折，但我们并不会因此而放弃，只有坚持不懈的努力，才能换来充满希望光明的明天。
6.
19交通运输2班
我们班徽的设计理念是根据交通运输这个专业所研究的海，陆，空三个领域为主题元素，对于我们班服的选色，我们采以白色为背景黑色为轮廓，其意义为刚进大一的我们好似一张白纸，我们相信通过我们大学四年的努力，我们一定可以将班徽添上属于我们自己的色彩。
7.
19土木工程1班
拳头代表力量，代表能突破一切阻碍，也寓意着我们土木工程1班的同学不会被困难打倒。同时拳头也代表着凝聚力，象征着同学们万众一心才能打出强有力的拳头，前面的印花也彰显青春活力，翅膀代表展翅高飞！
8.
19土木工程2班
我们的班服，胸前是属于我们2班的班徽，班徽由石柱，远山，白鸽以及我们东南大学成贤学院的缩写构成。两根石柱代表着我们2班人，同时也寓意着我们土木工程的专业；远处的高山代表着我们努力的方向，寓意着我们要勇攀高峰，积极进取；飞翔的白鸽寓意着我们放飞梦想，逐梦蓝天。班徽的下方是下课时同学们在课间时其乐融融的氛围；衣服的背面最上边是由英文书写的“ 的班级”，下边的数字2由各种符号构成，满满的工科气息，在数字2的后边还能依稀看到圆规和直尺，这是我们土木人绘图的工具。我们在一点一线中体现着土木人严谨求实的工匠精神；我们在一圆一角中展现我们务实求真的土木精神。这就是我们的班徽，我们2班 的班徽。
9.
19土木类1班
班徽设计理念：整个图案大体呈圆形，由三道圆环、若干几何图形、东大礼堂的简化图和土木类1班几个大字组成。最外圈的金色小火车耀眼夺目，在保证色彩协调的基础上，火车沿着圆形铁路行驶永不停息，也象征着土木类1班生命不止、奋斗不止。再往里是由刻度尺弯曲形成的弧形，刻度 、测量无误，就像是每一位土木类1班的同学一样一丝不苟、认真谨慎。最中央的东大礼堂无疑是整个图案的焦点，历史悠久、渊源深厚，它孕育着每一个成贤人的梦想，我们都是追梦人，将东大礼堂放在中央，也可激励土木类1班的同学们砥砺前行，知行合一！这又与周围的几何图形相得益彰，散发出浓浓的“土木气息”。不知大家有没有注意一个细节，在土木类1班字符的土字旁边，有一块飞出的砖头，这像是一个彩蛋，也让整幅画面庄严而不失活泼，土木类1班的同学们也像如此，进可钻研苦读，追逐梦想；退可平易近人，活泼开朗。
班服后背建筑群设计理念：拔地而起的高楼大厦，寄寓着我们土木学子智慧的浓缩；星星闪烁的光亮，昭示着我们执着探索的光芒；楼群的层层叠叠，湖水的波闪粼粼，亦展现了我们敬畏学术的稳重与从未止步的创新，班服正面图案设计理念：tu是土的拼音，mu是木的拼音，展现了中国拼音之美，考虑美观性用y结尾会使整体结构更好看，故而运用ly的谐音表示类，整体读出来即为土木类，下方的图案有汉字一和英文one叠加，体现1班。
10.
19土木类2班
我们将班徽置于心脏上方，把班级荣誉时刻记在心头。桥代表着连接，代表着跨越，以桥梁为图像征着我们土木类2班遇山开路遇水搭桥的决心和意志。也代表着我们未来能跨越困难，坚持不懈的昂扬斗志！背面是班级每个同学的名字，象征着我们团结一致，共同发展共同进步。
11.
19土木类3班
班服正面印花背景为南京眼，既体现了我们南京的特色，同时也是我们土木人的骄傲，大大的英文字母JUSTFOR3是借鉴了耐克的标语justdoit，forthree在篮球比赛中是投射三分球的意思，因此整个标语象征着努力拼搏，敢于奋斗，高投远射，高瞻远瞩，而我们班又是土木类3班，可谓一语双关。而正面大大的阿拉伯数字3由立体感十足的艺术字形式展现，大胆且富有张力，值得一提的是，3的配色运用了混凝土的灰黑色，进一步彰显了我们土木专业如混凝土班沉稳而可靠；背面以土木类的英文civilengineering搭配寓意塔吊的橙*色印花，在突出土木工程专业性的同时运用时下流行的设计图案，*色与黑色的撞色组合尽显土木人的踏实而又不失激情的赤子之心。
小哥哥，小姐姐们，有没有心动呢？哪个班级设计的班服是你所心仪，赶紧投上宝贵的一票吧！
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