中期目标——立志用五年到十年的时间从一位合格教师(为人正派,爱学生、爱事业;善于学习、研究和探索,教学上深受学生欢迎)进步成为一位 教师(能过为人师表,敬业,乐业;具备良好的科学文化素质;具有启发式教学能力,教学效果好)
7.全程推动原则在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证
3.构建合理的知识结构知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种
一个人选对了市场,投资技术,有了回报,有了产出,有了自己的团队,恭喜你,你离出产品的日子不远了
4.动态目标原则一般来说,组织是变动的,组织的职位是动态的,因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的在“未来职位”的供给方面,组织除了要用自身的良好成长加以保证外,还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位
未来发展目标:今生今世,你想干什么?想成为什么样的人?想取得什么成就?想成为哪一专业的佼佼者?十年大计:二十年计划太长,容易令人泄气,十年正合适,而且十年功夫足够成就一件大事今后十年,你希望自己成为什么样子?有什么样的事业?将有多少收入,计划多少固定资产投资?要过上什么样的生活?你的家庭与健康水平如何?把它们仔细地想清楚,一条一条地计划好,记录在案
1、读书,列出一份读书书目并不断修正,做到⑴“五个一”即:①每天自学一小时;②每学期研读一本书;③每月写十篇读书笔记;④结合实际,指导转化一个学困生,或深层次研究、探讨一个问题;⑤学期撰写一篇有价值的心得体会或经验论文⑵“八个结合”即:①读书与反思结合,带着问题读书,研究问题,解决问题;②读书与实践结合,边学边用,注重实效;③读书与校本教研结合,切实化解实践中的难题;④读书与学习有关课堂教学经验结合,形成自己的课堂教学特色;⑤个人自学与集体互动结合,广泛交流,相互启发,共同提高;⑥读书与师德结合,实现自己的零不良言行;⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;⑧读书与校本培训结合,提高自己的专业素养
第二,我为了达到目标而制定实施方案我个人认为现在应该是我成长的一个关键期,原因是今年是我从教的第十九年,是第六次带初四年级,这时已经完成了从站上讲台到站稳讲台的过程,正在向“从站稳讲台到站好讲台”的过程转变,这时就需要付出更多的努力为了达到目标我认为最重要的就是学习,我将学习分为:
五年计划:定出五年计划的目的,是将十年大计分阶段实施并将计划具体化,将目标进一步分解
职业生涯规划方式abcd
五、又是市场
4.生涯目标确定职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标细化,根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标
写教材或撰写教学专著
4.培养职业需要的实践能力综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等
职业生涯目标规划,应从一生的发展写起,然后分别定出十年计划,五年、三年、一年计划,以及一月、一周、一日的计划计划定好后,再从一日、一周、一月计划实行下去,直至实现你的一年目标、三年目标、五年、十年目标
明日计划:取最重要的三件至五件事,根据事情的轻重缓急,按先后顺序排好队,按计划去做,可以避免“捡了芝麻,丢了西瓜”
二、投资
程序员孤*奋战成不了大事一个再 的程序员也完成不了整个windows操作系统的工作,虽然我见过一个人是可以独立完成破解windows的工作的所以如果不想过于孤单和山寨,请找到一支正规*加入他们
2.正确进行自我分析和职业分析首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜其次,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力
2.组织与社会环境分析短期的规划比较注重组织环境的分析,长期的规划要地注重社会环境的分析
3.协作进行原则协作进行原则,即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成职业生涯规划本是好事,应当有利于组织与员工双方但如果缺乏沟通,就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险,因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中,建立相互信任的上下级关系建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划
2.公平、公开原则在职业生涯规划方面,企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时,都应当公开其条件标准,保持高度的透明度这是组织成员的人格受到尊重的体现,是维护管理人员整体积极性的保证
你们肯定会说,你开始写循环了是吧?怎么又是市场?
2、向 教师学习听同教学组、同年级组、本学校的 教师的课,吸收他们的优点定期邀请同组教师听课,给自己提意见,让自己能够吸收改正不足
我的职业规划书——成为一名专家型的教师
四、团队
1.利益整合原则利益整合是指员工利益与组织利益的整合这种整合不是牺牲员工的利益,而是处理好员工个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的,因此,个体必须认可组织的目的和价值观,并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上
一定要谨慎的挑选你要关注的技术和商业领域如何权衡风险和收益?
一、选择市场
4.写作每周坚持写一篇教学反思,每学期写出一篇有独到见解的论文5.交流每周与同组教师交流教学的新思考和体会,促进自己不断成长
有一位教育学家曾经说过:“缺乏一个明确的梦想,即对人生没有一种设计,或许正是在工作中和生活中很少获得满足感的原因”正如西方有一句谚语所说的:“如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了”
职业生涯设计五大前提
职业生涯规划六步走
下周计划:计划的内容与月计划相同重点在于必须具体、详细、数字化,切实可行而且每周末提前计划好下周的计划
5.参加有益的职业训练职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练
用我老板的话来说单纯有技术出色的员工,并不能给公司带来利益员工必须要有产出才行有的时候一名 的员工产出远远不及一名普通的员工,反而有时候会让简单的事情变的一团糟糕,2分钟一个简单的算法,被花上2天时间提高0.001%的效率这种事情也是经常发生的所以我们应该考虑的是能否创造最有利的价值而不是完美,
做生意哪有不投资就赚钱的好事,你的知识和技术就是你这件生意的基础所以你要在这两个方面合理的投资,时间,金钱只知道在理论上使用vb或者java已经远远不够了,那么在新的环境下,新的平台下,又有哪些新的技术你应该具备的呢?
明年计划:定出明年的计划,以及实现计划的步骤、方法与时间表务必具体、切实可行如果从现在开始制定目标,则应单独定出今年的计划
5.制定行动方案把目标转化成具体的方案和措施这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、职业的选择,相应的教育和培训计划的制定
都是做软件开发,你究竟要做与硬件相关的还是与网络相关的?与相关的还是与汽车相关的?每一个分支都有专家和权威,你要确认自己想站在哪一个分支的顶点在深圳很多程序员,为了生存,先入行再转行程序员需要积累,面试官不喜欢一张白纸上满是编程理念的空头支票
职业生涯规划八条原则
3.生涯机会评估生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估通过对社会环境的分析,结合本人的具体情况,评估有哪些长期的发展机会;通过对组织环境的分析,评估组织内有哪些短期的发展机会
6.评估与反馈职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程,也是对社会的不断认识过程,是使职业生涯规划更加有效的有力手段
那么我作为一名教师应该怎样制定个人的职业规划呢?
如何制定自己的人生职业生涯规划?在制定此规划时有哪些前提需要注意,对于长期和短期的规划分别应如何制定呢?以下为如何设计职业生涯规划,提供参考资料:
三、执行力
1.自我评估主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析,以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力
1.正确的职业理想,明确的职业目标职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来
8.全面评价原则为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解,要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价在评价中,要特别注意下级对上级的评价
长期目标——在20年后争取成为一名专家型的教师:师德高尚;对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识;较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识,并能用以指导教育教学工作;指导培养教师或进行教育教学研究,勇于改革和创新,成绩卓著;教学艺术精湛,在区、市以上范围内有一定的教学示范作用,并得到同行、专家的公认;在 刊物发表科研报告、编
5.时间梯度原则由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成每一时间阶段又有“起点”和“终点”,即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标如果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败
6.发展创新原则发挥员工的“创造性”这一点,在确定职业生涯目标时就应得到体现职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让员工循规蹈矩、按部就班地完成,而是要让员工发挥自己的能力和潜能,达到自我实现,创造组织效益的目的还应当看到,一个人职业生涯的成功,不仅仅是职务上的提升,还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化
总之,好的人生离不开好的职业规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定关键还在----知行合一,持之以恒地实施人生规划,方能真正创造出如我所愿的美好人生
,我确定了我的奋斗目标我把目标分为短期目标——克服由于对工作的不熟悉导致牵扯的精力大的问题,争取作到班级管理和教学工作齐头并进,以自己的努力工作使学生和家长对我的工作充满信任和支持在送完五轮初中毕业班后,开始巩固和锤炼自己的教学方法,扩展自己的教学方式,争取成为一位 的高级数学教师
三年计划:俗话说,五年计划看头三年因此,你的三年计划,要比五年计划更具体、更详细因为计划是你的行动准则
3、建立我的教历真实记录我在教学中问题,成为我在研究自己教学、总结经验、提升理论时的重要材料在每学期末我要进行自我研究、实践研究、反思研究,明确个人的优势和问题
下月计划:下月计划应包括下月计划做的工作,应完成的任务、质和量方面的要求,财务收支,计划学习的新知识和有关信息,计划结识的新朋友等等
如果把你的职业人生想象成为一个你正在开发的软件产品的生命周期,现在你的所有需求都已经明确(有车,有房,有钱,有公司等等),接下来我们就要开始为自己做职业规划了,在制定这个职业规划的时候,我们要重要的注意以下4个方面的内容,这个四个方面运用到整个人职业的生命周期中
如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理,你就要把这个规划分成几个中等的规划,如什么时候成为一个部门的主管,什么时候成为一个部门的经理,然后再把这些规划进行进一步的细分,使它成为直接可操作的具体计划