还记不记得上个月星仔那篇《你们95后都这么喜欢打脸吗》？摸摸左脸，红肿才刚刚消下去，甩甩头告诉自己95后算什么，我89后老阿姨依然还是 一枝花的时候，00后已然学成出山，争霸武林了……
是的，今天我要强行挂一位00后学员好典范，天才学弟陈宏毅。
不对，放错了，是下面这张。
陈宏毅，年生人，首席00后，今年刚满18岁。
年5月，就读于火星时代虚幻4高级程序开发工程师班毕业的他，经推荐向重庆虚拟实境科技有限公司投递了简历，还没毕业就被顺利录用，入职岗位UE4蓝图工程师，负责“淘课豆”MR系列教育产品的一系列开发和升级内容，转正薪资1W+。
苍天啊！游戏程序员都这么牛的嘛！！
我现在回炉重造还来得及嘛！！！
本着科学取证的态度，星仔立刻对陈宏毅展开了全面“调查”。
都是九年义务教育出来的，为什么他能如此 ？他的 可以复制吗？
来，上正菜。
Blueprint1.小城少年の编程梦
宏毅弟弟籍贯山西晋城，晋城位于晋豫两省接壤处，自古为兵家必争地，素有“河东屏翰、中原咽喉、三晋门户”美誉，历史人文底蕴厚重，曾获评“国际花园城市奖”。
受晋州盆地环山地势影响，晋城人的生活相对闭塞，借知乎网友“尚玮”的说法，“长期的交通落后使得晋城人对外来事物天生有种恐惧感和陌生感。”
然鹅，从小就生活在这样的环境中，并没有阻止宏毅弟弟爱上编程的脚步。
▲火星时代虚幻4高级程序开发工程师班Slogan
可能是通过某个网站弹出的课程广告，也可能是凤城某街头小店飘出的电视广告，宏毅弟弟也不记得究竟自己是怎么了解到编程的了。
仿佛是天生热爱，自从知道了有编程这回事开始，他就把所有课余时间都用来混迹各大教学网站，疯狂自学。
“想以此为职业也是因为兴趣，”宏毅弟弟这样说道，“总要学一门技术的，那就学最想学的吧。”
既然想以此为职业，那靠自学就不现实了，势必需要去做一次系统的学习。
于是，宏毅和他的家人一起，在网上比较了多家机构后，觉得火星各方面条件都相当 ，所以，就来到了火星。
Blueprint2.天才少年火星成长记
个性，是宏毅从小到大收获最多的评价。
个性的人，就一定很难融入社会吗？未必。
不信你看宏毅在火星的日子，就过得美滋滋的。
“因为讨厌重复,所以我会不断尝试新鲜事物,迎接新的东西——这一点来看，我觉得我挺适合做程序员的。”宏毅这样评价自己，不卑不亢。
也不是没遇到坎儿，像C++基础部分就让宏毅犯了难。
以前没有系统学习过C++基础,零零散散的那些知识点，加上课堂上老师的各种灌输，开始时脑子真有点不够用。
不过对宏毅来说，等着老师喂食儿不是他的风格，在当周用来练习巩固C++基础的周作业里，老师要求大家写一个控制台的回合制游戏，宏毅就一边学一边写一边改，除了问老师，还去查阅有关设计模式的文献和书籍，用他自己话说， 虽然只是完成了一个半成品，但C++基础是完全没有什么问题了。
▲陈宏毅回合制游戏制作截图
真的只是半成品？
宏毅的任课老师张强可不是这么说的，“陈宏毅交上来的是一套独自完成的复刻传统回合制游戏制作，游戏完整度高，在进入课程第三阶段就已经提前完成。
其中包含了随机遇怪、角色具备技能等，战斗系统也遵循可大部分传统回合制游戏玩法。
就这个作业来说，完整度还是挺高的，可玩性也很强。”
对于长相抱歉的游戏截图，张强老师还顺手科普了一下，“对于程序员来说，工作最前期的主要责任是将产品需求进行细节化实现，效果调整则是需要后期花费大量时间进行打磨的。
玩家能看到的酷炫的游戏效果，还需要由策划、概念、3D美术、动作和 这些部门来补完，所有工种缺一不可。”
Emmmmmm…看着对面发出“你看，这行代码写得多漂亮”这种感慨的张强老师，我觉得我还是不能完全理解程序员的审美路线。
咳咳，跑题了，回来~
“他（宏毅）对自己要求挺高的，偏偏他自己不觉得。”张强老师如是评价自己的学生。
怕星仔不相信，张强老师还祭出了陈宏毅在校期间的另一份A+作业《EveryThing》，作业要求是使用日常生活用品如桌椅板凳足球轮胎等，进行冲击对战。
被撞方如被弹出场景，则认定战斗失败；被撞方如生命值为零，也认定为游戏失败。
“一般来说，因为程序班的作业量大、难度高，几人一组来提交大作业是很正常的。
但陈宏毅的作业吧，每次都他一个人就能按时甚至提前完成，就像他的《EveryThing》。
这份作业展示了非常完整的游戏玩法，包括联网、对战、物理交互、数据展示、换装、商城、聊天、技能、战斗Buff等系统，功能非常详细。”张强老师解释道，“作为单人项目， 称得上是高品质产品了。”
▲《EveryThing》游戏截图
一个人顶一个战队，有木有？
经历火星时代为期半年的淬炼，宏毅弟弟已然脱胎换骨。
“我觉得火星教的东西特别好，尤其掌握分析与解决问题的思路最有用。”宏毅说，“在解决问题的时候，老师总是先分析思路，要解决什么该怎么做，一步一步引导着我们思考， 掌握解决这个问题的 方法。
这个思路对我现在工作帮助 。”
“这种授课方式，不是说几个老师一时兴起、拍脑袋定的，这是通过大量行业调研和授课实践，最终保留下来的效果 的授课方式。”提起自己的爱徒，张强老师一脸的春风得意。“这一班的同学表现都非常棒，陈宏毅更突出一些。”
▲期UE4班毕业季合影
前排左三张强,右一陈宏毅
Blueprint3.爱写代码の开挂少年
从独自离家来北京学技术，又独自一人去重庆工作，宏毅弟弟的适应力简直不要太强。
“在重庆，巴适得很。”
虚拟实境是宏毅弟弟的 份工作，这家公司的主打产品，是针对青少儿开发的虚拟现实类英语教育项目“淘课豆”。
今年9月，“淘课豆”刚刚在第十七届中国西部国际博览会上亮相，作为四川省重大科技成果转化项目之一，为90多个国家及14个省区市的参会代表团和企业代表团所熟知。
▲MR远程教室“淘课豆”宣传片
宏毅弟弟在这个项目中起到了非常关键的作用，主要是与美术、脚本等人员协同工作，共同完成课包课时的更新和制作。
“这么说比较抽象，比如说吧，下面三张图是产品中一个场景的截图，里面交互功能是我负责实现的。
比如可以书写描红字母的画板,可以砸掉钟表的球,可以飞到学生面前并改变时间的钟,可以发出动物声音的动物单词框等等。”
▲淘课豆产品截图交互功能由陈宏毅实现
“我挺喜欢我在做的这款产品的。
我们通过MR的技术优势，使学生老师可以在一个虚拟的环境中，跨越千山万水实现面对面交流。
身临其境的感受，真实的语言环境，会让学习过程更快、更有效。”宏毅说，“我上学那会儿要有这个东西就好了，英语早学会了哈哈。”
程序员的工作，意味着每天都要面临不同的挑战。
比如开发新功能，在淘课豆的某次更新中，他参与了一节体验课和一个八节课的正式课包的逻辑功能制作,负责开发并首次实现了猜水果、水果榨汁称重等交互功能。
▲淘课豆产品宣传海报
还有各种临时性的状况处理。
有一次，产品部定好周六上午9:30新产品发布，整个项目组提前用了一周时间做各种测试和修复bug，终于在周五下班前交付了最终版。
但是在周五当晚，服务器测试的时候还是出了问题。
宏毅弟弟在睡梦中接到了产品同事的求助电话，二话没说，穿上外套奔公司，眼镜都忘了带。
所幸住的地方离公司很近，所幸问题对他而言手到擒来，最终产品按时按点儿圆满上线。
在一次次的历练中，宏毅犹如开挂一样，技能值节节攀高。
“原来只是站在程序的视角去看待问题，接触了真实的产品之后，我开始思考产品的特性，正逐步尝试去站着用户的角度看待问题，如何能让产品面对用户时更加友好、方便。”
宏毅这样总结道，“换位思考很重要。其实不仅是用户，同事之间也是，了解彼此间的难处，多进行沟通，保证信息共享，彼此同步进度。做到这些，就没什么可难的。”
“我很喜欢这份工作，每当工作告一段落，产品正式交付给用户使用，看着小朋友们能够从快乐中学到知识，我就特别有成就感。”
“肯定有崩溃的时候啊。做个深呼吸，告诉自己心态要好。再就是跟同事们一起吐吐槽，就慢慢缓过来了。”
“家人的支持很重要。从我读火星的学费，到现在独自一个人在外面生活，不管是经济还是精神方面，都提供了很大的帮助，缓解了很大的压力。”
“还有我火星的老师和同学们，即使毕业了、工作了，大家关系还是一如既往的好，我们经常在群里聊天，工作中遇到新问题了在群里说一说，张强老师都会给我提供帮助。
他们都是我坚强的后盾。”宏毅弟弟说。
Blueprint4.乘风破浪の追风少年
在火星，宏毅弟弟最崇拜张强老师，因为老师“帅、有气质、聪明，什么都难不倒他”。
工作后，他最佩服的是公司的前辈李锐李总，因为“同样的任务,李总往往会比我们快很多解决，并且解决得很好。”
“我们公司的产品和技术一直在不断创新，我每天都在学习新东西，试图将更多新技术融入到实际产品中去。
我特别喜欢这样的学习氛围，现在就是要尽可能地掌握更多职业技能，学习更多的东西。”
“然后，我想尝试自己开一个MMORPG项目，哪里不会学哪里，看 能做成什么样子。”
向往强者，超越强者——宏毅弟弟就是这样的少年。
如果没有进入火星，宏毅弟弟大概和他的同龄人一样，去继续读书，享受校园生活，过着平淡如水的校园生活，四年之后，选择一份可能算不上喜欢，但是足以养家糊口的工作。
“我没想过那么多（如果），喜欢了，选择了，那就走下去。”
——“借用张强老师的一句话：不要怂，就是刚。”
——“（大学）学历可以再考，但做自己喜欢的事，不能等。”
唔，00后，真心不能小看啊。
点击“阅读原文”，组团回炉重造了解一下？
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