年高考英语听力试题分析如下：
1.语速：词/分（比年每分钟慢7词）
2.录音稿总词数：词（比年多词）
3.语音：美音（没变）
4.录音：KrisChung,LauraEstelles（没变）
详见以下统计：
考点统计表
年份
理解主旨和要义
获取事实性的
具体信息
对所听内容作出简单推断
理解说话者的意图、观点和态度
1
12
5
2
1
10
6
3
录音数据统计表
年份
词数
累计时间
（一遍）
平均语速
（词/分）
节
第二节
合计
5′33″
4′30″
话题统计表
年份
节
第二节
Text1
Text2
Text3
Text4
Text5
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
生日
礼物
求助
解决
矛盾
餐馆
点餐
是否
开窗
暑期
工作
毕业
计划
改变
酒店预定信息
周末
计划
美国大学毕业生求职状况
赶火车
天气
准备参加会议
课程
关收音机
旅行归来
餐馆点餐
工作报告
租房
伦敦茶叶贸易中心
答案分布表
年份
答案邻近分布
答案总数分布
A
B
C
CBACACBAACBBCABBACAB
7
7
6
ACABCBABCB
ABCABCBAAC
7
7
6
听力部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的话题，如：生日礼物、求助、解决矛盾、餐馆点餐、是否开窗、暑期工作、毕业计划、改变酒店预定信息、周末计划、美国大学毕业生求职状况。与往常相同，听力部分中有10段听力材料，其中的5段较短，另5段则较长。话题覆盖面广，对话内容逻辑清楚，话语流畅。所考查的听力微技能包括：理解主旨和要义、获取事实性的具体信息、对所听内容作出简单推断、理解谈话人的意图、观点和态度。问题涉及多个方面，多个角度，采用where-,when-,why-,how-,what-等多种特殊疑问句。
节
(Text1)
1.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Havingabirthdayparty.
B.Doingsomeexercise.
C.GettingLydiaagift.
考查考生理解主旨与要义的能力。
女士问给Lydia买什么生日礼物，男士建议买跑鞋，女士说Lydia不喜欢运动，男士则建议买蛋糕，由此可知两人在商量给Lydia买礼物。
C
(Text2)
2.Whatisthewomangoingtodo?
A.Helptheman.
B.Takeabus.
C.Getacamera.
考查考生获取事实性信息的能力。
由女士所说的I’vegottocatchabus.可得知答案。
B
(Text3)
3.Whatdoesthewomansuggestthemando?
A.TellKatetostop.
B.CallKate’sfriends.
C.StayawayfromKate.
考查考生获取事实性信息的能力。
由女士所说的Iwouldtellhertostop.可得知答案。
A
(Text4)
4.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?
A.Inawineshop.
B.Inasupermarket.
C.Inarestaurant.
考查考生简单推断的能力。
由对话中的menu和somethingtodrink可知女士正在点餐，对话发生在餐厅。
C
(Text5)
5.Whatdoesthewomanmean?
A.Keepthewindowclosed.
B.Gooutforfreshair.
C.Turnonthefan.
考查考生理解说话者的意图的能力。
男士问女士可以开窗户吗，女士回答说她有点冷，言外之意就是她不想开窗户。
A
第二节
听第6段材料，回答第6、7题。
(Text6)
材料内容涉及工作。主要谈论男士暑期的工作。
6.Whatisthemangoingtodothissummer?
A.Teachacourse.
B.Repairhishouse.
C.Workatahotel.
考查考生获取事实性信息的能力。
由男士所说的I’mgoingtoworkattheRiversideHotel.可得知答案。
C
7.Howwillthemanusethemoney?
A.Tohireagardener.
B.Tobuybooks.
C.Topayforaboattrip.
考查考生获取事实性信息的能力。
男士说I’llpayforthetextbooks…由此可知他要用挣来的钱买书。
B
(Text7)
材料内容涉及学校生活。主要谈论男士对课程、在校的感想及其毕业后的打算。
8.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Schoolmates.
B.Colleagues.
C.Roommates.
考查考生对所听材料的综合分析和推断能力。
男士提到这是他在这个学校的 一学期，女士说她还有三学期，由此可知两人是校友。
A
此题难度较大。材料没有直接指明两人的关系，需要通听全文后将信息综合起来进行推断。男士一开始提到I’mgladthisismylasttermhere…here指的是“学校”，两人在学校里，男士在这所学校还有 一学期的课，女士 提到Istillhavethreetermstogo.（她在这所学校还要再上三学期的课。)，由此可知两人是校友。
9.WhatdoesFrankplantodorightaftergraduation?
A.Workasaprogrammer.
B.Travelaroundtheworld.
C.Starthisownbusiness.
考查考生获取事实性信息的能力。
由男士所说的First,Iwanttogetajobasa北京专治白癜风的医院哪家 白癜风治愈的方法